Desmotivação e crise de identidade na profissão docente
- Autores: Saul Neves de Jesus
- Localización: Revista Katálysis, ISSN-e 1982-0259, Vol. 7, Nº. 2, 2004, págs. 192-202
- Idioma: portugués
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Resumen
O principal objectivo deste artigo é sistematizar alguns dos factores que têm sido identificados como estando na base da desmotivação dos professores e, em particular, da "crise de identidade" neste grupo profissional. Começa-se por identificar algumas das principais mudanças ocorridas na sociedade e nos sistemas educativos com impacto na motivação profissional. Esta análise permite compreender o fenómeno da "crise das motivações" da actualidade. Embora este fenómeno diga respeito a diversos grupos profissionais, a profissão docente comporta aspectos específicos que se procura salientar. A conclusão faz a apresentação duma análise alternativa para este problema, em que se destaca o conceito de bem-estar docente e algumas linhas de investigação a desenvolver.
