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Resumen de El ciclo del agua en una garrafa

María Roser Nebot Castelló

  • español

    En este artículo se discuten algunos de los principales problemas relacionados con la concepción y estudio del ciclo del agua. Se describe una maqueta que fabrican los alumnos y que se utiliza para estudiar el concepto cuenca hidrogeológica, así como la dinámica de los procesos implicados en el ciclo del agua. En la actividad se hace hincapié en el estudio de las aguas subterráneas con una serie de actividades y prácticas complementarias que permiten que los alumnos aprendan de una manera significativa. A continuación, se detallan las actividades previas, la actividad central que es la construcción de la maqueta en la que se utiliza una garrafa para simular la cuenca, las prácticas complementarias y los ejercicios de aplicación. Finalmente, hay una reflexión sobre los resultados.

  • English

    In this article some of the main problems related with the conception and study of the water cycle are described. The students make a scale model to study the hydrogeological basins and the water cycle processes dynamics. In this activity the students learn in a significant way. The didactic sequence has a central activity (the model), other complementary hands-on activities, previous questions and application exercises. Finally, the results obtained are explained.


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