Resumen de Estudio crítico de una aplicación informática para la didáctica de la subtitulación: Subtitul@m"
En el presente artículo se hace un estudio detallado de las ventajas e inconvenientes que tiene el programa Subtitul@m para la docencia de la subtitulación dentro de los estudios de Traducción e Interpretación. Se trata de ver qué características del programa resultan útiles al profesor y al estudiante y cuáles, por el contrario, habría que modificar, de forma que el aprendizaje en el aula resulte más provechoso.
