Metodologia: El grup-classe com a generador de coneixement

• Autores: Maite Mases i i Giné
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 195, 1995 (Ejemplar dedicado a: Organització i metodologia), pág. 62
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar