Perspectiva escolar

• 

  Año 1995, Número 195. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Organització i metodologia

  • Monográfic: Organització i metodologia

    • Implicacions de la concepció contructivista a la metodologia

      M. Rosa Terradellas i Piferrer

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 2

      

    • Criteris per a l'organització a l'educació infantil

      M. Antonia Pujol i Subirà

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 12

      

    • Aprendre per racons, aprendre des dels racons

      Rosa Ametller

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 23

      

    • Com fem projectes de treball

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 32

      

    • Els tallers a l'escola

      Montse Castells

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 39

      

    • Agrupaments flexibles: implicacions organitzatives

      Elisenda Papiol

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 45

      

  • Escola

    • Organització: El pla de treball a l'escola d'àmbit rural

      Gemma Nebot

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 56

      

    • Metodologia: El grup-classe com a generador de coneixement

      Maite Mases i i Giné

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 62

      

  • Escola i societat

    • Aplicant la Reforma: Una sortida per deprés de l'ESO: els programes de garantia social

      Salvador Auberni

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 69

      

    • Sobre l'escola 3-12

      Jaume Cela Ollé

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 75