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Resumen de La integración a través de la Investigación-Acción y el aprendizaje cooperativo

María del Carmen Villalvilla González, María Isabel Carro Cruz, María Luisa Suárez Alvarez, Aquilina Fueyo Gutiérrez

  • Esta comunicación describe el proceso de investigación-acción, realizado en el C.P. La Luna, en torno a la utilización de la metodología de aprendizaje cooperativo como recurso para transformar algunos de los problemas que la integración escolar, introducía en la práctica educativa de un grupo de profesores. Este proceso se ha desarrollado desde el curso 87-88 hasta el actual (92-93).


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