Modelo para la prevención del fracaso escolar en el marco de la Investigación-Acción

• Autores: Henri Plande
• Localización: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 17, 1993 (Ejemplar dedicado a: La investigación-acción y la integración escolar de los niños discapacitados), págs. 73-78
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Presentación de un modelo de análisis para evaluar la práctica escolar en el marco de la investigación-acción.