Ensayo de estudio de la lecturabilidad icónica en ilustraciones escolares

• Autores: Juan José Monge Miguel
• Localización: Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº 151, 1992, págs. 459-466
• Idioma: español
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