Dificultades y consecuencias didácticas que se derivan de despojar del carácter tridimensional a las magnitudes vectoriales

• Autores: Julio V. Santos Benito, Albert Gras Martí, Vincent Francesc Soler Selva, Yuri Milachay Vicente
• Localización: Redes de investigación docente: Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 2, 2007 (Modelos de organización de profesores en la educación universitaria / coord. por María José Frau Llinares, Narciso Sauleda Parés), ISBN 978-84-268-1352-7, págs. 29-42
• Idioma: español
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