Una valoración de la comprensión lectora en alumnos del primer año de la universidad

• Autores: R. Rouaux, Marta Alicia Zambruno, María Inés Cervellini, M. A. Muñoz, N. M. Vicente, María Nilda Chasvin Orradre
• Localización: Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 17, Nº. 1, 2006, págs. 77-81
• Idioma: español
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