Cultura y actualidad: informe semanal. Propuesta de aplicación a la clase de E/LE

• Autores: Iria Vázquez Mariño
• Localización: Teoría y práctica docente: actas del II Congreso Internacional de Lengua, Literatura y Cultura de E/LE, celebrado en Valencia, del 15 al 17 de mayo de 2008 / coord. por Jorge Martí Contreras, 2008, ISBN 978-84-612-6138-3, págs. 397-412
• Idioma: español
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    1. Introducción: los objetivos de esta comunicación son demostrar que podemos utilizar como base o apoyo a nuestras clases de español como LE documentos audiovisuales propios de los medios de comunicación. 2. Desarrollo: En este artículo, hablaremos sobre cómo podemos trabajar con soportes audiovisuales en la enseñanza y explicaremos cuáles son las ventajas que nos proporciona el uso de este tipo de medios y asimismo, las desventajas que conlleva el usar soportes audiovisuales y que además, son de temas de actualidad. Además, haremos una breve introducción a programas audiovisuales de comunicación que como profesores podemos utilizar en nuestras clases, prestando especial atención a uno de los más conocidos en la actualidad, el Informe Semanal. También veremos cómo podemos utilizarlos en una unidad didáctica para que sea rentable en nuestros cursos de lengua y que motive a los estudiantes por ser materiales reales y además, que tratan sobre temas culturales y de actualidad. 3. Conclusiones: veremos que se pueden utilizar vídeos como los reportajes del Informe Semanal y que esto desarrolla y profundiza entre otras cosas la comprensión auditiva, así como extiende los conocimientos de las estrategias comunicativas de los estudiantes.

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    1. Introduction: The aims of this communication are to show that, like teachers of a foreign language, mass media can be used in our Spanish lessons. 2. Develop: In this communication we will explain how we can work and talk about the advantages, and disadvantages, audiovisual media gives us due to the fact that they are real and actual material. Also, we will do an introduction to mass media audiovisual program that, as a teacher, we can use in our language lessons. As part of the course we will be paying attention to one of the most well known news programs, Informe Semanal, a TVE program.

    3. Conclusion: We will demonstrate that videos, like IFS�s reports, are useful as they contribute to listening comprehension development. We will show that using types of programs such as Informe Semanal, our students will develop their listening, understanding, and communicative skills.