Formación profesional en Recreación: una visión sobre la realidad brasilera

• Autores: Hélder Ferreira Isayama
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 108, 2007
• Idioma: español
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  • Esta presentación propone una reflexión sobre la formación de profesionales que actuarán en el ámbito del tiempo libre, presentando el panorama de las posibilidades que se verifican en la realidad brasilera. En Brasil, la formación profesional en el ámbito del tiempo libre, se viene concretando principalmente a partir de dos perspectivas. La primera, que se preocupa por formar a un profesional más técnico, orientado primordialmente hacia el dominio de contenidos específicos y metodologías. La segunda perspectiva propone una formación basada en el conocimiento, la cultura y la crítica, que se da por medio de la construcción de saberes y competencias que deben estar cimentadas en el compromiso con los valores diseminados en una sociedad democrática, también como en la comprensión de la labor social del profesional en la educación para y por la recreación.