La educación Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS): aproximaciones teóricas para invitar a su empleo en clases de biología

• Autores: Ligia Quse
• Localización: Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 8, Nº. 2, 2005, págs. 20-27
• Idioma: español
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