El poder de un tipo de literatura en educación

• Autores: José Gimeno Sacristán
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 381, 2008, págs. 52-55
• Idioma: español
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• Resumen

  • El Informe PISA se enmarca en una línea de trabajo e investigación de la OCDE centrada en la evaluación externa. Los resultados en lectura, matemáticas y ciencia se han erigido como estandartes de calidad y de contenidos básicos, en una dinámica comparativa deliberada. La información aparentemente objetiva es, según el autor, limitada y no siempre valiosa, cuando, en cambio, quedan en el tintero competencias esenciales como saber escribir, hablar o dibujar.