Hora de discutir

• Autores: Lourdes Martí Soler
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 380, 2008, págs. 74-77
• Idioma: español
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• Resumen

  • Hablan, hablan y hablan: surgen conceptos nuevos y abstractos, aprenden a ser tolerantes de palabra y obra, cuestionan el libro de texto, recuperan la confianza en su propio saber y conceden un voto de confianza a una persona adulta. Todo ello de la mano de una profesora de Historia, Remedios, que imparte la Educación para la Ciudadanía de 3º de ESO en un colegio de corte religioso de Badajoz.