Adaptación de las asignaturas de la diplomatura de Relaciones Laborales al sistema europeo de créditos: diseño, implantación y seguimiento de guías docentes

• Autores: Virginia Barba Sánchez, Montserrat Manzaneque Lizano
• Localización: V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Francesc Pastor Verdú, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8
• Idioma: español
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  • El Grupo de Docencia de Relaciones Laborales de la Facultad de Ciencias Sociales se constituye en el curso académico 2004-2005 con el principal objetivo de adaptar la titulación a las nuevas exigencias del EEES. Dos años después, en el presente curso 2006-2007, se han diseñado e implantado las guías docentes del 79,81% del total de créditos troncales y obligatorios de la Diplomatura, y se han obtenido los primeros resultados de la evaluación del proceso. Así, la finalidad de esta comunicación es doble: por un lado, describir la metodología y el plan de trabajo seguido; y, por otro, exponer los principales resultados obtenidos hasta el momento. Por último, se recogen las conclusiones y las líneas de actuación futuras.