Análisis neuropsicológico de la acción escolar desde el paradigma histórico-cultural

• Autores: Yulia V. Soloviova, Luis Quintanar Rojas
• Localización: Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 60, Nº. 3, 2007, págs. 271-284
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita