Las ciencias de la ESO en las comunidaeds autónomas: una situación variopinta

• Autores: Emilio Pedrinaci Rodríguez, Jordi Solbes, Joaquín Díaz de Bustamante, Cándido Manuel García Cruz, Aureli Caamaño Ros, Juana Nieda Oterino
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 33, 2002 (Ejemplar dedicado a: Ciencias en la ESO y Contrarreforma), págs. 87-98
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se ofrece una panorámica general de cómo ha quedado el cu-rrículo de ciencias para la ESO en diferentes comunidades autónomas del Esta-do español. Se muestran las principales diferencias entre estos currículos y los cambios que han introducido con respecto a lo establecido en el Real Decreto de 2000 por el que se fijan las enseñanzas mínimas para todo el Estado.