À travers les écrits réflexifs des élèves: la complexité négociée d'une situation d'écriture scolaire

• Autores: Elisabeth Bautier
• Localización: Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 115-116, 2002, págs. 51-60
• Idioma: francés
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