Felipe Quintanal Pérez, Benito González Cachinero, José Angel Espino Pérez, José Antonio Quintanal Pérez
La siguiente experiencia se efectúa desde una doble perspectiva. Por un lado, presentamos cómo realizar un Belén para dinamizar la vida colegial, implicando a diferentes estamentos educativos. Por el otro, cómo utilizar diferentes elementos del Belén para explicar conceptos relacionados con la Física de 4º de E. S. O. y su uso como herramienta didáctica.
The present experience is twofold. On the one hand, we present the making of a nativity scene as a motivating task to liven up school life, involving several school sectors. On the second hand, we explain how to use different parts of the nativity scene to teach different notions related Physics (4.o E.S.O.) and their use as a didactic tool.
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