La collaborazione tra pari nell¿apprendimiento. Tre strumenti a confronto: Lezione Tradizionale, Videolezione e Ipertesto

• Autores: Stella Conte, C. Meloni
• Localización: Annali della Facoltá di Scienze della Formazione dell'Universitá di Cagliari, ISSN 1125-8470, Nº 24, 2001, págs. 175-198
• Idioma: italiano
• Texto completo no disponible (Saber más ...)