Las redes de comunicación para el aprendizaje y la formación docente universitaria

• Autores: Verónica Marín Díaz, María Asunción Romero López
• Localización: Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 23, 2007
• Idioma: español
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• Resumen

  • La actual sociedad del conocimiento está demandando un profesorado que sepa trabajar con las tecnologías de la información y la comunicación además de saber hacerlo de forma colaborativa. Desde este artículo esbozamos razones para que este tipo de formación sea llevada a cabo por el profesorado universitario, dado que el nuevo horizonte que se dibuja en las instituciones de enseñanza superior demandan un perfil ¿tecnológico¿ de sus docentes.