¿Memoria no es historia?: testimonios de una escuela durante la dictadura militar en Argentina (1976-1982)

• Autores: H. R. Cucuzza
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 25, 2006, págs. 225-242
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Isn�t memory history?: school testimonies during Argentine military dictatorship (1976-1982)
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• Resumen
  • español

    El artículo reproduce cuatro testimonios sobre algunos acontecimientos sucedidos a docentes y alumnos de una escuela durante la última dictadura militar en Argentina entre 1976 y 1982. Los relatos son entrelazados con algunas aproximaciones al problema de la memoria y el olvido, a las relaciones entre memoria e historia, a las posibilidades de la historia reciente y al papel de los testimonios en la tarea del historiador.

  • English

    This article reproduces four testimonies about some teachers� and students� events that took place in a school during last Argentine dictatorship between 1976 and 1982. These retellings are interlaced with memory and forgetfulness problems, with the relations between memory and history, with the possibilities in recent history and the role of testimonies in historian�s task.