Resumen de Avances y desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe en las ciudades: el caso del Municipio de La Pintana (Región Metropolitana, Chile)

Guillermo José Manuel Williamson Castro, Patricia Gómez R.

• El artículo aborda la situación general de la Educación Intercultural Bilingüe en Chile, en su expresión urbana y presenta el caso de lo que se realiza en el Municipio de La Pintana a través de la Coordinación de EIB. Se describen situaciones y tendencias y se plantean avances y desafíos específicos.