La escuela de la montaña encantada: (Homenaje al centenario de la obra literaria de Thomas Mann)

• Autores: Rafael Flórez Ochoa
• Localización: Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 18, Nº. 46, 2006 (Ejemplar dedicado a: Educación Superior), págs. 243-251
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo sintetiza el pensamiento pedagógico del gran literato Thomas Mann quien caracteriza críticamente la escuela alemana de principios del siglo XX. Utilizando los mismos textos literarios del autor, se evidencia el dilema romántico entre el hombre natural y el hombre civilizado que todavía perdura en la reflexión pedagógica contemporánea.