Interacción en el aula de acogida: creencias de profesores de lenguas sobre el plurilingüismo en la escuela

• Autores: Margarida Cambra i Giné, Montserrat Fons Esteve
• Localización: Diálogo e investigación en las aulas : investigaciones en didáctica de la lengua / coord. por Anna Camps i Mundó, 2006, ISBN 978-84-7827-453-6, págs. 243-262
• Idioma: español
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