Desarrollo de la inteligencia General, medida por el test PMA de Thurstone, en un curso de Química, comparando dos metodologías de enseñanza-aprendizaje

• Autores: Constancio Aguirre Pérez, P. Pérez Fernández
• Localización: Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Nº. 10, 1995, págs. 129-138
• Idioma: español
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