El Aprendizaje visto como un Proceso de Interacción Social. La Perspectiva Vygotskiana vista desde la Complejidad

• Autores: Morella Acosta Rodríguez
• Localización: Revista ciencias de la educación, ISSN 1316-5917, Nº. 27, 2006, págs. 123-134
• Idioma: español
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