Diferencias de percepción y valoración de actividades formativas entre trabajadores agrarios de ambos sexos en Andalucía

• Autores: Javier Calatrava Requena, Ana Granados Sanjuán
• Localización: Revista de Estudios Agrosociales, ISSN 0034-8155, Nº. 163, 1993, págs. 11-26
• Idioma: español
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• Resumen

  • Dentro del marco de la Ley de Reforma Agraria, promulgada en 1984, se inició en Andalucía un programa de Formación Básica Agraria para trabajadores, que aspiraban a ser miembros de las nuevas cooperativas que habían de constituirse al amparo de la mencionada Ley. El presente trabajo analiza las diferencias entre trabajadores de ambos sexos, en cuanto a aprovechamiento, percepción y valoración de los mencionados cursos de Formación Básica Agraria. Los cursos no fueron sólo de naturaleza agraria, sino que cubrían además aspectos como relaciones humanas, protección ambiental, y temas de cultura general. El análisis se basa en un sondeo a 409 trabajadores (308 varones y 101 mujeres) que asistieron a 24 cursos realizados en 7 comarcas diferentes en la segunda mitad de 1987. A partir de los resultados, se estudian relaciones entre el género y algunas variables de percepción y opinión, sacando una serie de conclusiones al respecto.