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Aprenentatge en grup amb suport informàtic per a l'escriptura de llengües estrangeres. Un estudi de cas en un projecte europeu
Autores:
Lluís Quintana i Trias
,
Melinda Dooly
Localización:
Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura
,
ISSN
1133-9845,
Nº. 39, 2006
,
págs.
100-110
Idioma:
catalán
Texto completo no disponible
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