¿Hacia una teoría de la regulación sistemática?: el caso de Francia y Alemania, con especial referencia a España en los siglos XIX y XX

• Autores: Claude Diebolt
• Localización: Formación del discurso en la educación comparada / coord. por Jürgen Schriewer, 2002, ISBN 84-87682-39-1, págs. 41-68
• Idioma: español
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