¿Es posible desaprender la violencia en la escuela?: repensemos qué significa educar sin discriminar

• Autores: Judit Rifà Dachs, Amparo Tomé González
• Localización: Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 81, 2006 (Ejemplar dedicado a: Violencias de género en el contexto educativo), págs. 58-63
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículos las autoras plantean el desaprendizaje de la violencia y la forma de llevarlo a cabo, siendo posible desde el cuestionamiento constante de los modelos de masculinidad y feminidad, así como de la forma de transmitirlos y reproducirlos en la escuela. Al mismo tiempo, indican las fases para la prevención de la violencia y recogen distintos proyectos que se están llevando a cabo en Barcelona para desaprender y prevenir la violencia.