Los nuevos retos de la educación superior: los estudios de posgrado

• Autores: Juan Mateo Andrés
• Localización: Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 23, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: Convergencia europea), págs. 69-88
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Esta aportación está confeccionada fundamentalmente a partir de material gris de las Agencias de Evaluación y de las Universidades. El objetivo que se perseguía era elaborar una herramienta útil para afrontar la elaboración de las futuras propuestas de Programas Ofi ciales de Posgrado. Para ello hemos reunido y presentado de forma comprensiva la normativa al respecto, los procesos a seguir y los referentes de calidad más signifi cativos.

  • English

    This article is confectioned basically from unpublished material belonging to Evaluation Agencies and Universities. Our intention is to offer to the faculty, instruments to prepare their masters and doctoral programs proposals. It includes de process to follow and also the most important quality referents.

  • français

    Cette articule pressent le basic protocole pour l'élaboration de les propositions de programmes de master et doctorat. Le matériel original est de les Agences de Qualité et des Universités. Cette présentation insiste essentiellement en les procédure a suivre et les referant de qualité plus importants.