La enseñanza de paremias en contexto y su traducción a través de su presencia en las "fables" de La Fontaine

• Autores: Marina García Romero, Julia Sevilla Muñoz
• Localización: Anales de filología francesa, ISSN 0213-2958, Nº. 13, 2005 (Ejemplar dedicado a: Formas breves del relato), págs. 131-146
• Idioma: español
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