Funciones y estrategias fundamentales de la guía-tutela entre iguales en las primeras edades

• José Diego Vargas Cano ^[1] ; L. Villares Bermejo ^[1]
  1. [1] Universitat Rovira i Virgili

     Universitat Rovira i Virgili

     Tarragona, España

     
• Localización: Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 2, 1999, págs. 93-106
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo presentamos un marco teórico sobre la guía-tutela entre iguales en las primeras edades. Desde una perspectiva pluridimensional describimos sus principales características, en contraste con la guía tutela adulto-niño/a. Detallamos los principales patrones de organización de la guía-tutela y, finalmente, concretamos las características de una tutoría eficaz en estas edades