Buceando en nuestro interior: el diario personal, el bloc o bitácora

• Autores: Jesús Grisaleña, Alejandro Campo Postigo
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 14, Nº 3, 2006, págs. 100-110
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este dossier se centra en el uso de la práctica reflexiva como estrategia de mejora de los centros y de los directivos escolares. Es un modo de pensar y actuar que, aunque ya fue planteado hace casi 100 años por Dewey, sigue encontrando eco en muchas iniciativas de transformación y cambio educativo.