Formación didáctica de profesores: experiencia de convergencia entre el profesorado de la Universidad y el de educación secundaria

• Autores: Mercedes Medina Pérez, Carmelo Tejera Rodríguez, Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González
• Localización: Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 58, 2006 (Ejemplar dedicado a: orientación educativa y cambio escolar), págs. 93-102
• Idioma: español
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