Juan Francisco García Bascuñana
El presente artículo pretende llevar a cabo una breve aproximación a la historia de la enseñanza del francés en España, a través de las gramáticas y manuales de esa lengua dirigidos a españoles y publicados entre los siglos XVI y XX. Se trata de presentar unos materiales especialmente ricos y significativos, tanto desde el punto de vista estrictamente lingüístico y metodológico como desde el punto de vista sociocultural.
This paper seeks to offer a chronological approach to the teaching of French in Spain by observing various grammars, manuals and handbooks addressed to Spaniards and published between the 16th and 20th century. The paper presents an array of rich and significant materials from a linguistic and methodological point of view but also from a sociocultural perspective
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