Resumen de La red iberoamericana de investigación sobre eficacia escolar y mejora de la escuela: un ejemplo de colaboración internacional en investigación educativa
Francisco Javier Murillo Torrecilla
Los sistemas educativos de Iberoamérica se enfrentan en la actualidad con la nece-sidad de tomar decisiones con el objetivo de incrementar su equidad y calidad, a partir de unos recursos siempre escasos. Para ello, fuentes de información útiles y empírica-mente validadas son los resultados de investigaciones encuadradas en los movimientos teórico-prácticos de «Eficacia Escolar» y de «Mejora de la Escuela» desarrolladas en Iberoamérica. A partir de esos fundamentos, una serie de investigadores de América Latina, España y Portugal decidieron crear la Red Iberoamericana de Investigación sobre Eficacia Escolar y Mejora de la Escuela (RIEME). En este artículo se describen sus objetivos y actividades como un ejemplo de asociación para la colaboración inter-nacional destinada a la mejora de la educación mediante el desarrollo de investigación de calidad y la difusión de sus resultados.
