La formación del profesorado y la teoría feminista: algunas implicaciones prácticas

• Autores: Frances A. Maher, Charles H Rathbone
• Localización: Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 290, 1989, págs. 93-112
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 3 Citas