Vivir en las Ciudades Históricas, un programa de aprendizaje actitudinal

• Autores: Mikel Asensio, Elena Pol Méndez
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 27, 2001 (Ejemplar dedicado a: Vivir en las ciudades históricas), págs. 49-65
• Idioma: español
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• Resumen

  • El contenido actitudinal tiene que ver directamente con el componente emocional de nuestro pensamiento. Su propio carácter afectivo y emocional son la fuente de sus problemas y la raíz de su vital importancia, ya que pueden cortocircuitar, distorsionar o favorecer cualquier aprendizaje. El programa Vivir en las Ciudades Históricas, especialmente diseñado para transmitir actitudes positivas de valoración y conservación del patrimonio local ha mostrado ser un programa eficaz de aprendizaje actitudinal.