Aprendiendo a percibir la ciudad: Metodología y estrategias didácticas

• Autores: Elena Pol Méndez
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 27, 2001 (Ejemplar dedicado a: Vivir en las ciudades históricas), págs. 41-48
• Idioma: español
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• Resumen

  • La percepción del paisaje urbano es un preliminar indispensable, para acceder al conocimiento global de la ciudad. Dentro del programa Vivir en las Ciudades Históricas, los materiales de Quo Vadis? proponen descubrir la ciudad histórica a través de los sentidos, en un contacto directo con la realidad. Para conducir la lectura e interpretación de los signos y símbolos que el entorno proporciona, se han elaborado unas pautas de observación que hacen referencia a los diferentes aspectos que conforman el medio urbano, y también para facilitar el registro de sensaciones, emociones y preferencias.