Continuidad y cambio en la ciudad analizados con un Sistema de Información Geográfica

• Autores: David Comas i Vila
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 21, 1999, págs. 39-46
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo presenta una experiencia didáctica y tecnológica para analizar geográficamente la ciudad de Girona dirigida a los centros de Enseñanza Secundaria. Esta experiencia, Urbamedia, consistió en analizar Girona en base a cuatro conceptos clave (continuidad, cambio, desigualdad e interdependencia) y en construir una base de datos geográfica organizada mediante esta misma estructura. Se ha creado una interfase hipertexto que permite que el usuario navegue de una forma simple por la ciudad y la analice territorialmente mediante el programa Arcview.