La enseñanza de la geografía y la historia durante la II República

• Autores: Consuelo Domínguez Domínguez
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 19, 1999, págs. 5-20
• Idioma: español
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• Resumen

  • La renovación de la escuela impulsada por la República se sujetaba a los principios de la pedagogía activa y de las Escuelas Nuevas y a los ideales educativos legados por la Institución Libre de Enseñanza. La renovación de los métodos de enseñanza y la importancia concedida a las metodologías especiales dentro de la Reforma de las Escuelas Normales no pudieron ofrecer sus frutos dada la brevedad del tiempo transcurrido antes de la abolición del régimen y el estallido de la Guerra Civil. Solo queda por tanto el testimonio de alguno de los logros conseguidos.