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Ansiedad ante la evaluación: efectos producidos por situaciones con diferente nivel de estrés

  • Autores: Jesús de la Fuente Arias, Manuel de la Fuente Arias
  • Localización: Revista de la Facultad de Humanidades de Jaén, ISSN 1133-2999, Vol. 3, Tomo 3, 1994 (Ejemplar dedicado a: Psicología), págs. 53-74
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • En este estudio se realizó una aproximación al análisis procesual del constructo "ansiedad ante la evaluación", integrando las hipótesis de trabajo interactiva, mediacional-cognitiva y atencional. Para ello se evaluaron las relaciones entre los niveles de ansiedad-rasgo de los sujetos, en interacción con las distintas situaciones estresantes y sus efectos en las valoraciones de afrontamiento, las cogniciones durante la tarea y el propio rendimiento de la misma.

      Los resultados aparecidos pusieron de manifiesto un efecto estadístico significativo de la variable condición para las valoraciones de afrontamiento, y de la variable ansiedad-rasgo de los sujetos para el rendimiento y los pensamientos emitidos durante la tarea.


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