Utilización de textos y gráficos en la enseñanza asistida.

• Autores: Víctor Giraldo Valdés Pardo, María A. Valdés, Luis M. Menéndez, María Dolores Valdés
• Localización: Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 17, 2001
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se realiza un análisis de los aspectos que rigen la utilización de textos, gráficos y animaciones en el desarrollo de materiales didácticos orientados a la Enseñanza Asistida por Ordenador, con el objetivo de obtener mayor eficiencia y calidad en la confección de lecciones. Se destaca la importancia de la imagen y el texto durante el proceso de aprendizaje y se analiza la posibilidad de combinar el ordenador con sistemas electrónicos que aumentan su potencialidad y constituyen nuevas vías de interacción con el estudiante