Resumen de La metodología interaccional integrativa: una antigua innovación pedagógica
El artículo entrega una visión general de la propuesta pedagógica Metodología Interaccional Integrativa (MII) de Nolfa Ibáñez, cuyo principal fundamento es la biología del conocimiento de H. Maturana. Esta propuesta se ha desarrollado en distintos niveles del sistema educacional y forma parte del currículo de la carrera de Problemas de Aprendizaje de la UMCE desde hace 15 años. Se destacan aspectos principales de los fundamentos teóricos de la propuesta y se describe el modo en que la MII operacionaliza esos aspectos en la interacción en la sala de clases, estableciendo un contraste con las estrategias habituales de enseñanza.
