Redes autogestionarias de educación permanente: una alternativa para la actualización docente en Venezuela

• Autores: Pedro José Rivas
• Localización: Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, ISSN-e 1316-9505, Nº. 7, 2002
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Esta iniciativa es una oportunidad de nuclear alrededor de las diferencias, carencias, intereses, necesidades y fortalezas de los educadores de base, un proyecto autogestionario de rescate y repotenciación de la imaginación, la creatividad y la iniciativa del magisterio al incorporar a las comunidades educativas, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, Universidades y Ministerio de Educación, Cultura y Deportes al desarrollo de una propuesta tendiente a rescatar el valor de la educación permanente como mecanismo de autoformación y formación compartida.

  • English

    This project aims at creating self-help system to refurbish and reinvigorate the imagination, creativity and initiative of classroom teachers by focusing on their differences, deficiencies, interests, needs and strengths. This would be done by joining the educational communities with government and non-government organizations, universities and the Ministry of Education, Culture and Sport in a project to re-emphasize the value of permanent learning as an instrument of self-training and shared training.

  • français

    Cette initiative présente une opportunité de développer autour des différences, manques, intéréts, besoins et forteresses des enseignants de base un projet autogestionnaire de récupération et renforcement de l'imagination, la créativité et l'initiative du corps enseignant. Ceci pourrait se faire en incorporant les communautés éducatives, les organisations gouvernementales et non gouvernementales, les universités ainsi que le Ministère de l'Éducation, la Culture et les Sports dans le développement d'une initiative visant à récupérer la valeur de l'education permanente comme mécanisme d'auto formation et formation partagée.