Challenging Students Ideas About Earth's Interior Structure Using a Model-based, Conceptual Change Approach in a Large Class Setting

• Autores: David N. Steer, Catharine C. Knight, David A. McConell, Katharine D. Owens
• Localización: Journal of geoscience education, ISSN 1089-9995, Vol. 53, Nº 4, 2005, págs. 415-421
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)