Cómo prevenir el rechazo y la exclusión social

• Autores: Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 348, 2005 (Ejemplar dedicado a: Reformas posibles y necesarias), págs. 58-61
• Idioma: español
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• Resumen

  • La propia estructura del sistema educativo entorpece el desarrollo del alumnado desaventajado. La autora hace un repaso a los programas específicos de lucha contra el fracaso, disponibles hasta la LOE, y formula algunos aspectos fundamentales para conseguir el éxito de los Programas de Cualificación Profesional Inicial, previstos por el anteproyecto de ley.